Appel à communication – Penser la complexité : quelles approches et quels outils en contexte pluriel ou plurilingue ?

Les présidents du comité d’organisation et du comité scientifique lancent un appel à communication pour le colloque international :

«  Penser la complexité : quelles approches et quels outils en contexte pluriel ou plurilingue ? »

qui se déroulera en présentiel et/ou en distanciel en fonction des conditions sanitaires :

à Besançon, du 13 au 15 Octobre 2021,

à La Maison des sciences de l’homme et de l’environnement (MSHE), Université de Franche-Comté.

La complexité est considérée, de nos jours, comme une notion théorique fédérant de très nombreux domaines de recherche scientifiques aussi différents que divergents, des sciences naturelles aux sciences de l’information en passant par les sciences humaines et sociales et les sciences de l’éducation. Si cette notion est présente dans la quasi-totalité des disciplines, elle reste toutefois très difficile à appréhender.

Le présent colloque se propose de réunir les chercheuses et chercheurs qui interrogent la notion de complexité dans divers domaines. Il cible en particulier trois axes thématiques :

  • Axe 1 : Langages, Langue, Traduction

  • Axe 2 : Appropriation des langues et des cultures : approches pour une problématique complexe

  • Axe 3 : Outils théoriques et méthodologiques pour appréhender la complexité des pratiques éducatives 

Les communications retenues seront présentées sous forme d’exposés oraux de 20 minutes (suivis de 10 minutes d’échange) ou sous forme de posters.

Date limite de réception des propositions : 15 mars 2021

=> Cliquez ici pour toutes les informations concernant le colloque  

 


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