Appel à contributions – n° 27 (2023) – revue Recherches en didactique des sciences et des technologies (RDST)
Dossier – L’évaluation et l’enseignement des sciences et des technologies La question de l’évaluation est particulièrement présente et vive dans les systèmes éducatifs (enquêtes externes internationales comme PISA, épreuves d’examen organisées par le système lui-même, pratiques quotidiennes des classes). Elle...