Archive du mois : mars 2020

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Conversation entre les langues

En ce temps de confinement, un projet d’ouverture à travers une conversation entre 15 langues.  L’approche documentaire du didactique (Documentational approach to didactics – DAD en anglais) a été développée pour analyser le travail des professeurs de mathématiques à partir...

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Confinement, télétravail et patience.

Les scientifiques établissent théorèmes, axiomes, principes et autres grandes lois. Parmi ces lois le principe de contrainte rappelle l’évidence, « à défaut de pouvoir faire contre, on fait avec. » « Faire avec » ? ENT en surchauffe, messageries saturées, appels audio, visioconférences, chatt sur...

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NOUVEAUX DISPOSITIFS D’AIDE A LA REUSSITE À L’ENTRÉE À L’UNIVERSITÉ – 16 AVRIL 2020, IFE-ENS LYON

L’Université de Lyon, dans le cadre du projet CURSUS+, organise une conférence table ronde, le jeudi 16 avril 2020, de 14h à 17h, à l’Institut français de l’éducation (IFÉ) – ENS de Lyon. Les nouveaux dispositifs d’aide à la réussite...

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Colloque SFERE-Provence  Apprentissages, stratégies et politiques éducatives.

Appel à communications deuxième colloque SFERE-Provence Apprentissages, stratégies et politiques éducatives.Quelles interdisciplinarités, méthodologies et perspectives internationales ? Clôture du dépôt des résumés communications et posters : 31 juillet 2020   Le colloque aura lieu les 30 et 31 mars 2021 Inspé  –...

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