Archive du mois : janvier 2020

0

Construire et mettre en place un outil d’évaluation et/ou d’autoévaluation des apprentissages dans les ateliers technologiques

La première action du LéA ENILVEA consiste à construire et expérimenter un nouvel outil d’évaluation et/ou d’autoévaluation des apprentissages réalisés dans les ateliers pour la formation de BTS Sciences et techniques de l’alimentation (STA), par la voie scolaire et la...

0

LéA PhAnCh vendredi 31 janvier 2020

Ce matin un bon nombre des membres de notre groupe de recherche a travaillé à définir les objectifs de notre future séquence de cours de physique en anglais qui aura certainement lieu au début de la prochaine année scolaire. Comment...

0

LéA PhAnCh vendredi 31 janvier 2020

La formation statutaire destinée aux personnels de direction a eu lieu cette semaine à Poitiers à l’IH2EF. Carole Le Hénaff (LéA Argentré-Macé & LéA PhAnCh), Muriel Neveu (LéA Argentré-Macé) et Nicole Witon (LéA Argentré-Macé & LéA PhAnCh) étions présentes. Nous...

0

Le Numérique pour la Persévérance – 26 et 27 juin 2020, INSPE Bordeaux

Ce colloque se déroulera au coeur de la RoboCup 2020, avec laquelle des synergies seront favorisées. Les chercheurs sont invités à proposer leurs contributions, dans les domaines sciences de l’éducation, des sciences informatique et robotique, des sciences de l’information et...

0

Le LéA Plante Gribé « Graine de culture » au Séminaire académique « Une ambition culturelle pour tous les élèves», Nancy, 23 janvier 2020

Le jeudi 23 janvier 2020 la DAAC (Délégation académique à l’action culturelle) de l’académie de Nancy-Metz organisait une importante journée de formation consacrée au développement de la politique académique d’éducation artistique et culturelle « Une ambition culturelle pour tous les élèves»....

0

Un numéro spécial de la nouvelle revue LEeE sur les rapports entre évaluations et recherches collaboratives en éducation

Le premier numéro de la revue L’Évaluation en Éducation online (LEeE) est disponible en ligne. Il porte sur les enjeux de l’évaluation de et pour les recherches collaboratives en éducation et émane des 10 ans du réseau de l’ADMEE-Europe « Recherches...

0

Le collège REP+ Henri BARBUSSE de Vaulx-en-Velin (Rhône) lance un appel à partenariat avec la recherche pour un projet de LéA

Le rôle et la place des parents à l’École sont reconnus et leurs droits sont garantis par des dispositions réglementaires énoncées dans le Code de l’éducation. La régularité et la qualité de ces relations constituent un élément déterminant dans l’accomplissement...

0

La Fabrique des LéA 2018 – PARCOURS D’ÉTUDE ET DE RECHERCHE DANS LE CADRE DES PROGRAMMES DE MATHÉMATIQUES DU COLLÈGE (p86-87)

Avec l’arrivée prochaine de La Fabrique des LéA, catalogue listant les ressources produites et transposables de chaque LéA, nous vous proposons un rappel sur les ressources qui avaient intégré ce catalogue dans la dernière édition 2018. LéA Marseilleveyre En 2015, une...

0

La Fabrique des LéA 2018 – ENSEIGNER LE CALCUL NUMÉRIQUE ET LITTÉRAL AU COLLÈGE (p80-81)

Avec l’arrivée prochaine de La Fabrique des LéA, catalogue listant les ressources produites et transposables de chaque LéA, nous vous proposons un rappel sur les ressources qui avaient intégré ce catalogue dans la dernière édition 2018. LéA Réseau de collèges Martin...

Rechercher dans OpenEdition Search

Vous allez être redirigé vers OpenEdition Search