Catégorie : Enseignement des mathématiques

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La Fabrique des LéA 2018 – PARCOURS D’ÉTUDE ET DE RECHERCHE DANS LE CADRE DES PROGRAMMES DE MATHÉMATIQUES DU COLLÈGE (p86-87)

Avec l’arrivée prochaine de La Fabrique des LéA, catalogue listant les ressources produites et transposables de chaque LéA, nous vous proposons un rappel sur les ressources qui avaient intégré ce catalogue dans la dernière édition 2018. LéA Marseilleveyre En 2015, une...

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La Fabrique des LéA 2018 – ENSEIGNER LE CALCUL NUMÉRIQUE ET LITTÉRAL AU COLLÈGE (p80-81)

Avec l’arrivée prochaine de La Fabrique des LéA, catalogue listant les ressources produites et transposables de chaque LéA, nous vous proposons un rappel sur les ressources qui avaient intégré ce catalogue dans la dernière édition 2018. LéA Réseau de collèges Martin...

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La Fabrique des LéA 2018 – MATHÉMATIQUES ÉLÉMENTAIRES POUR L’ÉCOLE (p70-71)

Avec l’arrivée prochaine de La Fabrique des LéA, catalogue listant les ressources produites et transposables de chaque LéA, nous vous proposons un rappel sur les ressources qui avaient intégré ce catalogue dans la dernière édition 2018. LéA Réseau ACE Ecoles Bretagne...

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La Fabrique des LéA 2018 – CONSTRUIRE UN CODE, PRODUIRE ET MOBILISER DES SIGNES DANS LE CYCLE MATERNEL (p26-27)

Avec l’arrivée prochaine de La Fabrique des LéA, catalogue listant les ressources produites et transposables de chaque LéA, nous vous proposons un rappel sur les ressources qui avaient intégré ce catalogue dans la dernière édition 2018. LéA département de la Côte...

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Une étude internationale sur le travail collaboratif des enseignants de mathématiques

La 25ème étude de l’ICMI porte sur « les professeurs de mathématiques travaillant et apprenant dans des groupes collaboratifs ». Elle repose sur des contributions répondant à un document de discussion qui est disponible sur le site de l’étude http://icmistudy25.ie.ulisboa.pt/. Les...

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Une étude internationale sur le travail collaboratif des enseignants de mathématiques

Du 11 au 13 février, a eu lieu à Berlin, au siège de IMU (International Mathematical Union) la réunion de lancement d’une nouvelle étude, la 25ème, de l’ICMI (Internationale Commission for Mathematical Instruction). La réunion rassemblait (photo) des délégués d’Afrique...

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Une belle journée au séminaire final du projet PREMaTT !

Ce mercredi 9 janvier 2019, j’ai passé la journée au séminaire du projet Penser les Ressources de l’Enseignement des Mathématiques dans un Temps de Transitions (PREMaTT) , projet financé dans le cadre de l’Institut Carnot de l’éducation Auvergne Rhône Alpes...

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Un livre issu des travaux du LéA St Charles!

Au LEA Saint-Charles à Marseille les professeurs et des chercheurs en didactique de l’IFE ont durant dix ans développé ensemble un enseignement des mathématiques fondé sur quelques idées force : les nombres ont pour usage premier la mesure des grandeurs,...

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Le LéA Fontreyne à la journée de la pédagogie de l’Académie d’Aix-Marseille

Martine Gadille, Gilles Aldon et Thomas Garcia ont présenté  le collège virtuel à la journée de la pédagogie de l’Académie d’Aix-Marseille. La conférence portait sur le travail réalisé par les deux équipes de recherche, EducTice avec une approche de didactique...

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