Catégorie : Enseignement des mathématiques

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Journée de rencontre au LéA DuAL

Gilles Aldon, pour le LéA DuAL – Du cycle 3 au lycée, Lyon Cette journée de rencontre s’adresse à tous les professeurs, formateurs, chercheurs intéressés par les travaux autour du rôle des problèmes dans l’enseignement des mathématiques. Nous proposerons de...

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Léa 2 TEM – toujours en recherche !

Suite à l’expérience de la première année, nous avons pris la décision de combiner les temps d’observations/co-intervention et les temps de réflexion commune. Cette décision vise la réduction du temps écoulé entre les observations et les échanges, et contribue à...

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La Fabrique des LéA 2018 – PARCOURS D’ÉTUDE ET DE RECHERCHE DANS LE CADRE DES PROGRAMMES DE MATHÉMATIQUES DU COLLÈGE (p86-87)

Avec l’arrivée prochaine de La Fabrique des LéA, catalogue listant les ressources produites et transposables de chaque LéA, nous vous proposons un rappel sur les ressources qui avaient intégré ce catalogue dans la dernière édition 2018. LéA Marseilleveyre En 2015, une...

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La Fabrique des LéA 2018 – ENSEIGNER LE CALCUL NUMÉRIQUE ET LITTÉRAL AU COLLÈGE (p80-81)

Avec l’arrivée prochaine de La Fabrique des LéA, catalogue listant les ressources produites et transposables de chaque LéA, nous vous proposons un rappel sur les ressources qui avaient intégré ce catalogue dans la dernière édition 2018. LéA Réseau de collèges Martin...

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La Fabrique des LéA 2018 – MATHÉMATIQUES ÉLÉMENTAIRES POUR L’ÉCOLE (p70-71)

Avec l’arrivée prochaine de La Fabrique des LéA, catalogue listant les ressources produites et transposables de chaque LéA, nous vous proposons un rappel sur les ressources qui avaient intégré ce catalogue dans la dernière édition 2018. LéA Réseau ACE Ecoles Bretagne...

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La Fabrique des LéA 2018 – CONSTRUIRE UN CODE, PRODUIRE ET MOBILISER DES SIGNES DANS LE CYCLE MATERNEL (p26-27)

Avec l’arrivée prochaine de La Fabrique des LéA, catalogue listant les ressources produites et transposables de chaque LéA, nous vous proposons un rappel sur les ressources qui avaient intégré ce catalogue dans la dernière édition 2018. LéA département de la Côte...

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Une étude internationale sur le travail collaboratif des enseignants de mathématiques

La 25ème étude de l’ICMI porte sur « les professeurs de mathématiques travaillant et apprenant dans des groupes collaboratifs ». Elle repose sur des contributions répondant à un document de discussion qui est disponible sur le site de l’étude http://icmistudy25.ie.ulisboa.pt/. Les...

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Une étude internationale sur le travail collaboratif des enseignants de mathématiques

Du 11 au 13 février, a eu lieu à Berlin, au siège de IMU (International Mathematical Union) la réunion de lancement d’une nouvelle étude, la 25ème, de l’ICMI (Internationale Commission for Mathematical Instruction). La réunion rassemblait (photo) des délégués d’Afrique...

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