Catégorie : Ressources

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Les LéA dans la revue Diversité !

Diversité est une revue gérée par le réseau Canopé qui traite du sujet de l’éducation. Elle paraît trois fois par an et contient à chaque fois une vingtaine d’articles venant de différents auteurs (chercheurs, enseignants, etc.), sous différentes formes (comptes-rendus,...

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Des intentions de l’auteur aux usages en classe, première réflexion sur la cohérence des usages d’une ressource

Un article paru dans la revue Education & Didactique : http://journals.openedition.org/educationdidactique/2810 Résumé : Instrumenté par une ressource, un enseignant développe son propre projet pour la classe. En tant que concepteurs de ressources, nous avons souhaité présenter dans cet article, un...

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Construction de bénéfices mutuels en contexte collaboratif : pistes théoriques et méthodologiques

Cet article, publié dans la revue Phronesis en juillet dernier, comprend l’analyse des travaux menés lors d’un atelier de la rencontre des LéA 2016 autour des « objets frontières », « du brokering » et des « valuations », comme des outils pour penser les collaborations...

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La prospective territoriale au cœur des territoires apprenants : une expérimentation du LéA Debeyre dans le dernier numéro de la revue Diversité.

Le dernier numéro de la revue trimestrielle Diversité vient de paraître (n°191, janvier-avril 2018). Il aborde la question du territoire apprenant, une notion à la définition instable dont les acteurs territoriaux se sont pourtant rapidement emparés afin de nourrir leur...

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Un portail pour découvrir les travaux du LéA Debeyre.

Quatre années de travaux menés dans plusieurs dizaines de classes de collège, lycée professionnel et lycée général et technologique de l’Académie de Lille par les professeurs expérimentateurs du LéA Debeyre viennent d’être mis en ligne sur un portail dédié. Ce...

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Parution d’un article en lien avec les travaux de l’ancien LéA Tillion

  Cet article de la revue Hermès s’appuie sur certains travaux de l’ancien LéA Germaine Tillion de Sain-Bel.     Résumé : Accompagner le projet d’orientation de l’élève et développer sa culture numérique sont des enjeux pour l’éducation dans le...

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Un LéA dans le réseau de l’Institut Carnot de l’Éducation (ICÉ)

Le LéA Réseau d’écoles et de collèges Ampère, en collaboration avec un ensemble de chercheurs, avait proposé à l’ICÉ le projet PREMaTT (Penser les ressources des enseignants de mathématiques dans un temps de transitions). Ce projet, accepté, se développe, essentiellement...

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Le LéA Musécole co-signe un article dans Pratiques

Toute l’équipe du LéA Musécole (Françoise Arbouet, Danielle Bertrand, Marie-Do Bidard, Jean-Charles Chabanne, Manon Gaquerel, Philippe Mesmin, Mary-Ève Penancier, Stéphanie Rieu et Cécile Salvador) est co-signataire d’un article dans le dernier numéro de la revue Pratiques de l’université de Lorraine qui conclut le travail mené autour de l’exposition L’Art et la...