Catégorie : Participation à des manifestations (externes au réseau)

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Les LéA au CRIFPE 2021 – Montréal

Trajectoire de développement professionnel d’une professeure engagée dans le réseau des LéA  Autour de la notion de « trajectoire de développement »  Le développement professionnel est posé comme le processus d’apprentissage du métier et il est étudié avec un ancrage en psychologie...

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Un grand atelier aux Journées Nationales de l’Innovation 2021 pour le réseau des LéA

Le mercredi 7 avril 2021, Michèle Prieur, responsable scientifique du Réseau des LéA pour l’Institut français de l’éducation (Ifé-ENS Lyon) et Brigitte Darchy-Koechlin, responsable scientifique du Réseau des LéA pour le ministère de l’éducation nationale, de la jeunesse et des...

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Appel à contributions – n° 27 (2023) – revue Recherches en didactique des sciences et des technologies (RDST)

Dossier – L’évaluation et l’enseignement des sciences et des technologies La question de l’évaluation est particulièrement présente et vive dans les systèmes éducatifs (enquêtes externes internationales comme PISA, épreuves d’examen organisées par le système lui-même, pratiques quotidiennes des classes). Elle...

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Appel à communication – Penser la complexité : quelles approches et quels outils en contexte pluriel ou plurilingue ?

Les présidents du comité d’organisation et du comité scientifique lancent un appel à communication pour le colloque international : «  Penser la complexité : quelles approches et quels outils en contexte pluriel ou plurilingue ? » qui se déroulera en...

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La formation au coeur des LéA

Le LéA TEC (Traces écrites école-collège en Terres de Lorraine) est  évoqué dans le cadre de la conférence de comparaison internationale sur la formation continue et le développement professionnel des enseignants. Notre LéA a l’honneur d’être nommé parmi les projets...

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Webinaire public de recherche : Des dispositifs réflexifs et collaboratifs pour le développement professionnel des enseignants (2021)

Ouverture du webinaire public de recherche 2020-21 « Des dispositifs réflexifs et collaboratifs pour le développement professionnel des enseignants – entre prescriptions institutionnelles et auto-formation entre pairs » Laboratoire EMA / INSPE de l’académie de Versailles / CYU Cergy Paris...

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NOUVEAUX DISPOSITIFS D’AIDE A LA REUSSITE À L’ENTRÉE À L’UNIVERSITÉ – 16 AVRIL 2020, IFE-ENS LYON

L’Université de Lyon, dans le cadre du projet CURSUS+, organise une conférence table ronde, le jeudi 16 avril 2020, de 14h à 17h, à l’Institut français de l’éducation (IFÉ) – ENS de Lyon. Les nouveaux dispositifs d’aide à la réussite...

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Quelques nouvelles de Grigny !

Mardi 28 janvier : nous nous sommes réunis pour différentes raisons : finalisation de l’article que nous avons écrit pour les cahiers pédagogiques. débriefing de la venue des parents au collège le samedi 18 janvier. les classes ouvertes à venir...

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Le Numérique pour la Persévérance – 26 et 27 juin 2020, INSPE Bordeaux

Ce colloque se déroulera au coeur de la RoboCup 2020, avec laquelle des synergies seront favorisées. Les chercheurs sont invités à proposer leurs contributions, dans les domaines sciences de l’éducation, des sciences informatique et robotique, des sciences de l’information et...

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Conférence France-Québec « Ensemble pour une école innovante »

Organisée les 12 et 13 novembre 2019 à Paris par la Délégation aux relations européennes et internationales, et à la coopération, la conférence France-Québec avait pour objectif de partager des pratiques afin de développer de nouvelles collaborations entre les deux...

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