Catégorie : Coopérations internationales

0

Session de formation « Passeurs, médiateurs, brokers » à l’IFE, un résultat du projet FoRCE

Du 5 au 7 mars 2019, s’est tenue à l’IFE la formation Passeurs – médiateurs – brokers : Construire et animer des travaux collaboratifs entre acteurs de l’éducation et de la recherche. Cette formation est proposée par le projet COOPERA...

1

Troisième jour du séminaire LéAL à Beyrouth – Visite d’établissements et bilan prospectif entre partenaires

La matinée a débuté pour Rim Hammoud, Renée Zeinoun et moi, par une rencontre de l’équipe du collège officiel Sed El Bauchrieh des filles autour d’un délicieux déjeuné. Cet établissement public de Beyrouth accueille environ 240 élèves filles de la...

1

Deuxième jour du séminaire LéAL à Beyrouth – des ateliers pour préparer les travaux à venir

Le deuxième jour du séminaire LéAL à l’Institut français du Liban a permis d’approfondir les travaux préparatoires aux différents projets des LéA durant quatre ateliers. Un premier atelier a permis d’appréhender les concepts d’institution (Chevallard, 2003), d’objet frontière (Star et...

1

Premier jour de séminaire LéAL à Beyrouth – bel accueil et travail productif !

Le réseau des LéAL lieux d’éducation associés au Liban a organisé son premier séminaire les 5, 6 et 7 février 2019 à Beyrouth. Dans le cadre d’un partenariat entre l’Université Libanaise, l’Institut Français au Liban et l’IFE-ENS de Lyon, deux...

0

Colloque « Écoles, territoires et numérique : quelles collaborations ? quels apprentissages ? » : Appel à communication

Le laboratoire ACTé de l’Université Clermont Auvergne, organise un colloque international francophone « Écoles, territoires et numérique : quelles collaborations ? quels apprentissages ? ». Il aura lieu à Clermont-Ferrand (France) du 16 au 18 octobre 2019 et son objectif sera de travailler les questions...

0

Une conférence et un atelier formation à Sherbrooke, en lien avec le projet FoRCE

Dans le cadre du projet Formation et Recherche Collaborative en éducation (FoRCE), entrepris depuis deux ans entre l’Université de Sherbrooke, l’institut français de l’éducation de l’ENS de Lyon et la délégation Formation Innovation Expérimentation de l’académie de Lyon (DFIE) deux évènements...

0

Le projet FoRCE : Formation et Recherche Collaborative en Education

Comprendre les processus à l’œuvre dans les recherches collaboratives pour contribuer à la formation de leurs acteurs. Contexte Les lieux d’éducation associés à l’IFÉ (LéA) associent chercheurs et acteurs de l’éducation  au sein d’un lieu à enjeu éducatif pour mener des...

0

Formation « Passeurs – médiateurs – brokers  » : Construire et animer des travaux collaboratifs entre acteurs de l’éducation et de la recherche

La formation « Passeurs – médiateurs – brokers  » : Construire et animer des travaux collaboratifs entre acteurs de l’éducation et de la recherche », premier aboutissement des deux (premières) années du projet Coopera FoRCE conduit en partenariat entre L’IFE, la Faculté d’Education...