Catégorie : Billets de recherche

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Tuto « préparation de la rentrée » par et pour des proviseurs-adjoints : construction de nouvelles prescriptions ou description du travail réel ?

Une nouvelle ressource vidéo est disponible en 6 minutes, 6 points : La notification des moyens La concertation Le retour aux équipes à la validation La prise en compte des souhaits enseignants et les contraintes organisationnelles La création des cours...

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Les Rencontres des LeA sur la page du Musée Fabre

Publication sur la page Facebook du Musée Fabre par Manon Gaquerel, chargée de l’accueil des publics scolaires et membre du LéA: MUSEE ET ECOLE : RECHERCHE EN COURS Le musée Fabre contribue à la réflexion menée dans le LEA MUSECOLE...

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Formation « Passeurs – médiateurs – brokers  » : Construire et animer des travaux collaboratifs entre acteurs de l’éducation et de la recherche

La formation « Passeurs – médiateurs – brokers  » : Construire et animer des travaux collaboratifs entre acteurs de l’éducation et de la recherche », premier aboutissement des deux (premières) années du projet Coopera FoRCE conduit en partenariat entre L’IFE, la Faculté d’Education...

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Un livre issu des travaux du LéA St Charles!

Au LEA Saint-Charles à Marseille les professeurs et des chercheurs en didactique de l’IFE ont durant dix ans développé ensemble un enseignement des mathématiques fondé sur quelques idées force : les nombres ont pour usage premier la mesure des grandeurs,...

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EN SENS UNIQUE!

Questionner le sens de nos pratiques, c’est ancrer ce sens dans nos enseignements, c’est donner du sens aux élèves pour leurs apprentissages ! 3ème séminaire pour le LéA lycée agricole Tulle-Naves ! Les formateurs de l’ENSFEA ont bravé les orages corréziens pour...

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Instruction au Sosie en direct, par les deux correspondantes du LéA Triolet en formation sur l’établissement formateur à l’IFE

Lors de la formation IFE « ÉTABLISSEMENT FORMATEUR : DU CONCEPT À LA RÉALITÉ ÉTHIQUE, MÉTHODOLOGIQUE ET PRATIQUE. POUR QUELS EFFETS ? » Samia Aknouche et Sylvie Moussay, anciennes correspondantes IFE et LéA du LéA Triolet se sont prêtées au jeu de...

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Fin du projet ReVEA qui a impliqué quatre LéA

Après quatre ans d’existence, le projet ANR ReVEA s’achèvera prochainement. Trois LéA spécifiquement liés au projet ReVEA ont œuvré pendant trois ans dans le réseau des LéA : Joliot-Curie ; P-PAD – Rouen ; Réseaux de lycées Orléans-Tours. Le LéA Ampère est concerné...

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Un LéA dans le réseau de l’Institut Carnot de l’Éducation (ICÉ)

Le LéA Réseau d’écoles et de collèges Ampère, en collaboration avec un ensemble de chercheurs, avait proposé à l’ICÉ le projet PREMaTT (Penser les ressources des enseignants de mathématiques dans un temps de transitions). Ce projet, accepté, se développe, essentiellement...

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Les LéA au symposium du réseau Recherches Collaboratives et Pratiques Évaluatives au colloque ADMEE 2018

  Ce jeudi 11 janvier 2018, à Luxembourg, au sein du colloque ADMEE 2018 – L’évaluation en éducation et en formation face aux transformations des sociétés contemporaines, se déroule un symposium du réseau Recherches Collaboratives et Pratiques Évaluatives (RCPE), intitulé Dix...