Catégorie : Appels à contribution

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Appel à contributions – n° 27 (2023) – revue Recherches en didactique des sciences et des technologies (RDST)

Dossier – L’évaluation et l’enseignement des sciences et des technologies La question de l’évaluation est particulièrement présente et vive dans les systèmes éducatifs (enquêtes externes internationales comme PISA, épreuves d’examen organisées par le système lui-même, pratiques quotidiennes des classes). Elle...

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Appel à communication – Penser la complexité : quelles approches et quels outils en contexte pluriel ou plurilingue ?

Les présidents du comité d’organisation et du comité scientifique lancent un appel à communication pour le colloque international : «  Penser la complexité : quelles approches et quels outils en contexte pluriel ou plurilingue ? » qui se déroulera en...

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Appel à Contributions – Etats Généraux du Numérique pour l’éducation (EGNé) – 25 juin 2020

Dans le contexte du confinement lié à l’épidémie du COVID-19, l’Ecole a été placée en phase de numérique distanciel contraint et massif. La Direction du Numérique pour l’Education (DNE), en charge de la préparation et de l’organisation des Etats Généraux...

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Il n’est pas trop tard pour proposer une contribution au colloque SFERE – Provence !

L’appel à communication du  colloque SFERE-Provence : Apprentissages, stratégies et politiques éducatives. Quelles interdisciplinarités, méthodologies et perspectives internationales ? qui aura lieu à Marseille les 24 et 25 septembre 2020 est prolongé jusqu’au 15 avril. Les quatre axes qui seront...

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Colloque SFERE-Provence  Apprentissages, stratégies et politiques éducatives.

Appel à communications deuxième colloque SFERE-Provence Apprentissages, stratégies et politiques éducatives.Quelles interdisciplinarités, méthodologies et perspectives internationales ? Clôture du dépôt des résumés communications et posters : 31 juillet 2020   Le colloque aura lieu les 30 et 31 mars 2021 Inspé  –...

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