Catégorie : Actualités

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Session de formation « Passeurs, médiateurs, brokers » à l’IFE, un résultat du projet FoRCE

Du 5 au 7 mars 2019, s’est tenue à l’IFE la formation Passeurs – médiateurs – brokers : Construire et animer des travaux collaboratifs entre acteurs de l’éducation et de la recherche. Cette formation est proposée par le projet COOPERA...

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Une étude internationale sur le travail collaboratif des enseignants de mathématiques

Du 11 au 13 février, a eu lieu à Berlin, au siège de IMU (International Mathematical Union) la réunion de lancement d’une nouvelle étude, la 25ème, de l’ICMI (Internationale Commission for Mathematical Instruction). La réunion rassemblait (photo) des délégués d’Afrique...

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« Pluri-linguisme en herbe »

Le 13 février 2019, les membres du LéA Réseau international Ecole Paul-Emile Victor et Ecoles publiques du Rio Grande (Brésil) se sont rencontrés à la Pagode. L’ordre du jour annonçait notamment une synthèse de lectures d’articles sur la question des...

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Deuxième jour du séminaire LéAL à Beyrouth – des ateliers pour préparer les travaux à venir

Le deuxième jour du séminaire LéAL à l’Institut français du Liban a permis d’approfondir les travaux préparatoires aux différents projets des LéA durant quatre ateliers. Un premier atelier a permis d’appréhender les concepts d’institution (Chevallard, 2003), d’objet frontière (Star et...

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Recherche de partenaire pour un LéA sur les compétences sociales et émotionnelles dans l’académie de Besançon

Dans le cadre de la réforme des lycées professionnels, l’Académie de Besançon  souhaite s’engager dans une recherche action sur les compétences sociales et émotionnelles développées par les jeunes au sein de l’École et hors l’École. Le développement de ces compétences...

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Evaluer la géographie prospective au collège et au lycée : le LéA Debeyre en pleine réflexion.

Mardi 5 février 2019, le LéA Debeyre s’est retrouvé au lycée Beaupré de Haubourdin pour sa deuxième rencontre annuelle. Durant la matinée, le groupe a travaillé sur l’évaluation des travaux de géographie prospective au regard des compétences du socle et...

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Premier jour de séminaire LéAL à Beyrouth – bel accueil et travail productif !

Le réseau des LéAL lieux d’éducation associés au Liban a organisé son premier séminaire les 5, 6 et 7 février 2019 à Beyrouth. Dans le cadre d’un partenariat entre l’Université Libanaise, l’Institut Français au Liban et l’IFE-ENS de Lyon, deux...

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Un site pour les LéA de l’enseignement agricole

L’ENSFEA, Ecole Nationale Supérieure de Formation de l’Enseignement Agricole, a ouvert sur son site une page pour présenter les LéA de l’enseignement agricole. On peut y retrouver quelques ressources produites par ces LéA dont une belle capsule vidéo présentant l’aventure...