Temps 13 – Le futur des espaces scolaires au lycée d’Antibes – Rencontre avec Matali Crasset

Réflexions sur les espaces scolaires au LéA-IFÉ Éducation au futur !

Le Campus Vert d’Azur a vécu une semaine hors du commun en avril 2026 en accueillant la « designereuse » de renommée internationale, Matali Crasset. Dans le cadre du LéA-IFÉ Éducation au futur et du projet de développement CORDA, l’artiste est venue prêter son regard et son expertise pour repenser l’environnement d’apprentissage, plaçant le vivant et le collectif au cœur de la réflexion. De nouveaux espaces scolaires pour aider les élèves à se projeter dans le futur !

Deux journées organisées par Sylvie Soave (enseignante d’agronomie et référente du LéA) ont été consacrées à « brainstormer » pour nourrir la créativité du collectif.

Demi-journées 1 et 2 : S’immerger au cœur du campus

Accompagnée de l’équipe de direction et de Sylvie Soave, Matali Crasset a exploré les espaces pédagogiques, de la serre de vente aux différents jardins pour terminer par l’espace classe. Cette première journée a été marquée par une rencontre avec les apprenants du CFPPA d’Antibes lors de la “Journée des alternatives aux pesticides”. Cet événement, valorisé dans le cadre du Printemps des transitions, a offert un moment d’échanges privilégié autour des pratiques agroécologiques.

Demi-Journée 3 : Brainstorming sur la question « Pourquoi repenser les espaces de classe ? »

En collaboration avec une trentaine d’élèves de 1re STAV (sciences et technologies de l’agronomie et du vivant), des étudiants en classes préparatoires (CPGE) et des jeunes de BTSA (brevet de technicien supérieur agricole), Matali Crasset a coanimé avec Nicolas Hervé enseignant chercheur de l’ENSFEA, des ateliers de réflexion participative.

De ce « remue-méninge » est né un concept fort : « LES LISIÈRES ». Ce thème servira de fil conducteur pour redesigner l’espace de classe en s’appuyant sur les notions de transition et d’ouverture.

Demi-Journée 4 : Activité menée par matali crasset avec une classe de 1^ère STAV

Sous l’œil bienveillant de la « designereuse », chaque élève a été invité à s’interroger sur sa relation au vivant.

Pour cela, un atelier créatif a été organisé en classe :

À partir d’un cercle de papier transformé en cône, les participants ont illustré leurs attaches personnelles : un animal d’un côté, un végétal de l’autre, le tout ancré par le nom de leur sol natal au verso.

Chaque élève a ensuite présenté son cône devant ses camarades. En reliant ces créations individuelles, une structure multidimensionnelle a vu le jour, Hari, symbolisant la force du lien entre les humains et la nature au sein du campus.

A partir des réflexions menées et des rencontres faites, Matali Crasset doit faire une proposition de design pour la classe en fin d’année scolaire. Patience, patience !!

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