Le LéA DuAL a fait sa rentrée

La première rencontre des membres du LéA DuAL s’est déroulée le mercredi 9 septembre 2020. L’ordre du jour a été le suivant :

  • Un axe didactique 
    • Présentation du groupe DREAM
    • Quelques éléments théoriques
  • Un interlude Problèmes
  • Un axe institutionnel
    • Présentation du réseau LéA
    • Présentation du projet de recherche LéA DuAL Lyon
    • Calendrier pour l’année
    • Eléments administratifs
  • L’appropriation du matériel et discussions

Ce LéA s’appuie sur les résultats de l’équipe du projet DREAMDémarche de recherche de problèmes pour l’enseignement et l’apprentissage des mathématiques –  qui travaille depuis plus de dix ans à promouvoir une dimension expérimentale des mathématiques en proposant un enseignement des mathématiques fondé sur la recherche de problèmes.

Ce projet a abouti à une ressource proposant de nombreuses situations didactiques de recherche de problèmes.

Les partenaires du LéA ont pour objectif d’explorer à grande échelle et dans un contexte ordinaire, les conditions et les contraintes pour qu’un enseignement des mathématiques, s’inscrivant dans la démarche « manipuler-verbaliser-abstraire » via la résolution de problèmes, permette des apprentissages mathématiques chez les élèves.



Citer ce billet
scroquelois (2020, 10 septembre). Le LéA DuAL a fait sa rentrée. LE BLOG DU RÉSEAU DES LéA-IFÉ. Consulté le 19 mai 2024, à l’adresse https://doi.org/10.58079/tn4c

Vous aimerez aussi...

Laisser un commentaire

Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *

Ce site utilise Akismet pour réduire les indésirables. En savoir plus sur comment les données de vos commentaires sont utilisées.

Rechercher dans OpenEdition Search

Vous allez être redirigé vers OpenEdition Search