Auteur : Réjane Monod-Ansaldi

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Les LéA présentés au séminaire CERF à Fribourg le 18/11/16

Le dispositif et le réseau des LéA seront présentés dans la prochaine séance du séminaire du Centre d’enseignement et de recherche pour la formation à l’enseignement au secondaire (CERF) de l’Université de Fribourg. La séance du 18 novembre 2016 focalisée sur...

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Présentation d’une analyse des travaux collaboratifs d’un LéA au colloque La conception d’un artefact : approches ergonomiques et didactiques, à Lausanne

Eric Sanchez et Caroline Vincent ont présenté hier une étude de cas réalisée à partir des travaux menés au sein du LéA Lycée Germaine Tillion  au colloque La conception d’un artefact : approches ergonomiques et didactiques de la HEP de Lausanne Il...

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Atelier 3 : Objets frontières et brokering, des outils pour penser la collaboration dans les LéA ?

Les deux sessions de cet atelier centré sur la collaboration au sein des LéA ont rassemblé 11 et 19 participants du séminaire de rentrée des LéA. Après une rapide présentation des concepts d’objets frontières et de brokering, que nous avons...

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Suite à la conférence de M. Prieur – “Coopérer entre disciplines : à quelles conditions et pour quels effets ?”

La conférence donnée par Michèle Prieur, chargée de mission au CARDIE de Lyon et membre du laboratoire S2HEP, hier au séminaire de rentrée des LéA lui a permis de nous présenter des éléments de ses travaux de thèse concernant l’analyse de certaines...

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Petite chronique des LéA à Beyrouth (5)

                      Suite à notre conférence du 20 septembre, un séminaire de travail sur les recherches collaboratives s’est déroulé hier après-midi à la faculté des sciences de l’éducation de l’Université Saint Joseph....